Plano de Aula

Tema: Herança Indígena

Professoras: Jéssica Cintia, Layse Kherthlee, Sonelly Mísia

Escola: Ensino fundamental Aquarela cultural

Público alvo: 5° ano fundamental I

Objetivo: (EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, (nesse caso, a cultura e o povo indígena) relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.

Conteúdo ministrado: - História Indígena

                                      - Cultura Material

Visita ao Museu Virtual: https://www.socioambiental.org/pt-br/blog/blog-do-monitoramento/isa-e-museu-de-viena-apresentam-exposicao-virtual-reunindo-acervos-de-culturas-materiais-indigenas 

Jogo: https://ensinarhistoriajoelza.com.br/game/puzzle-arte-indigena/

Metodologia: 

1º passo: Apresentação do conteúdo/explicação

2º passo: Visita virtual para conhecer a exposição do museu de Viena (Weltmuseum Wien) em parceria com o ISA (Instituto Socioambiental) do Brasil para que os alunos conheçam e possam aprender mais sobre os objetos da cultura indígena através de uma atividade divertida.

3º passo: aplicação do jogo: Arte Indígena

4º passo: Atividade para casa: Pesquisar quais povos indígenas ocupam ou já ocuparam o Estado em que mora

Avaliação: serão avaliados através de exercícios e jogos em grupo (jogo da memória e o jogo dos sete erros).